O programa EducaMídia, do Instituto Palavra Aberta, recebeu um aporte de R$ 5 milhões do Google.org, braço filantrópico da empresa de tecnologia. A ideia é estender até 2023 as ações já desenvolvidas, que ensina jovens a navegarem na internet, identificarem informações falsas e produzirem conteúdo de qualidade. O recurso também ajudará a expandir o projeto, com ações voltadas ao público com mais de 60 anos e jovens eleitores. O anúncio foi feito nesta quarta-feira (9).
A educação midiática está presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece o que deve ter nos currículos escolares. Este conjunto de regras foi aprovado em 2017, para o ensino fundamental, e em 2018 para o ensino médio. A previsão é que todas as escolas tenham novos currículos em 2022.
Patricia Blanco, presidente do Instituto Palavra Aberta, afirma que a pandemia expôs desigualdades já existentes na educação pública, como a falta de acesso à tecnologia, a exclusão digital, a falta de infraestrutura e a deficiência na formação de professores.
“A exigência de competências para viver em um mundo cada vez mais digital torna urgente a adoção de estratégias que preparem crianças e adolescentes para atuarem de forma plena na sociedade conectada”, afirma.
Para ela, a educação midiática deve ser entendida como direito do estudante. Citando Paolo Celot, da Comissão Europeia, Blanco afirma que “não é mais uma vantagem ser educado midiaticamente; mais do que isso, é uma desvantagem debilitante não ser.”
“A questão de ter educação midiática é fundamental para o processamento de informações que estão circulando na web aberta”, afirma Marco Tulio Pires, diretor do Google News Lab no Brasil. Além do Brasil, há projetos sendo desenvolvidos no mundo todo, como Reino Unido, Canadá e Indonésia.
O programa EducaMídia foi criado em 2019 para oferecer capacitação para professores ajudarem jovens a ter uma visão crítica sobre o conteúdo que chega a eles. No site educamidia.org.br há conteúdos para auxiliar professores a prepararem as aulas.
Segundo Blanco, um dos planos de aulas mais baixados até agora é o “Muito além das Fake News”, com 33 mil downloads. “Isso mostra que o combate à desinformação é hoje urgente, necessário e fundamental para o exercício da democracia”, afirma. Outro conteúdo disponível no site é um curso on-line de 30 horas sobre educação midiática e BNCC.
A ideia do programa é capacitar os professores para fazerem o “letramento informacional” dos alunos, uma espécie de alfabetização para navegar na internet. O programa também incentiva jovens a produzir conteúdos de qualidade nas redes sociais, indo além do compartilhamento de piadas e memes, por exemplo.
A falta de uma educação voltada às ferramentas digitais no país levanta ainda mais preocupação, quando analisada ao lado de outros dados que o relatório da OCDE, divulgado em maio, traz: